基于深度学习的通用技术大单元教学项目实践探究

作者：傅世荣

来源：中学理科园地, 2022, 18(04): 68-69.

• 深度学习
• 大单元
• 项目实践

新课标聚焦学科大概念、大过程，大单元教学作为近年来颇受青睐的教学设计方式，运用了大概念、大过程的视角来组织项目实践教学，将知识条件化、结构化、对象化。探究大单元教学项目实践是如何通过深度学习帮助学生将所学的知识应用到真实情境中解决复杂问题，最终实现学生高阶思维能力的发展。