摘要

设计门类的教学方法丰富多样,以设计学为首的分层次教学思路和创新能力教学策略适应了当下社会对各类设计专业的教学需求,作为一种蕴含着理论知识与实践并存的工业设计专业,可以充分借鉴设计学教学思路模式与实践教学经验,为工业设计的教学方法提供新的改革思路。