通过项目实战协同高校与行业的联动,不但可以拓宽动画专业本科教学的视野,而且可以适应现代动漫产业技术发展数字化、行业需求多元化的发展趋势,对于培养适应社会发展需求的高端复合型应用人才具有重要的实践指导意义。本研究有利于改变动画专业人才培养方案以往的教育模式,有助于释放其本身具有的广泛普及性以及产业协调性,从而为构建系统、科学、规范且具有良好可操作性的课程体系提供重要的理论指导和现实参照。
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