“互联网+”背景下成人教育“三方”要素研究

作者：郭高鑫

来源：天津电大学报, 2021, 25(02): 36-39.

• 教育技术
• 学习者
• 教育者
• 管理者
• 数字素养

学习者、教学者、教育管理者作为远程教育中的"三方"缺一不可。在远程教育中,这"三方"有各自的特点和不同的作用。"互联网+"背景下,要充分利用网络新技术发掘"三方"在网络教育中的要素功能,提高其数字素养,利用智能化的远程教育平台,发挥现代远程教育的特点和优势。