摘要

绘本是一种独立的图书形式,运用一组连续的画面,通过画与画之间的次序和排列,传达故事或者情感,它的主要阅读者是学龄前后的儿童。该文作者结合绘本创作课程多年的教学实践,论述基于工作过程的绘本创作流程和内容页面的设计要素,提出原创绘本创作的一些建议。

  • 单位
    杭州职业技术学院