从“潘晓之惑”到“新时代之获”——兼论新时代高校思想政治教育的人性立场与实践导向

作者：张翔

来源：教育教学论坛, 2020, (22): 119-120.

• 潘晓之惑
• 高校思想政治教育
• 实践导向

无论"潘晓之惑"存真亦或去伪,无可否认"潘晓之惑"极为典型地表达了当时青年人的心态和苦闷,这一表征有着深刻的社会背景和文化根源。回应"潘晓之惑"及其现代性,仍然是新时代高校思想政治教育的重要课题。同时,高校思政教育还需要完成从"解惑"到"收获"的人性立场时代转型。最后,新时代高校思政教育的实践导向还应从"坚持党的领导,强化立德树人,彰显时代底色""坚持问题导向,回应社会关切,增强时代感知""坚持以文化人,激发育人活力,丰富时代内涵"三个维度来展现"新时代之获"。

• 单位
  衢州职业技术学院