剖析社会问题 推进深度写作——西方社会学类书籍的阅读指导

作者：王耀松

来源：中学语文教学参考, 2018, (22): 63-65.

<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,学生应"能够运用所学的知识,对生活中自己感兴趣的某些语言文学、文化现象及社会热点进行专题研究"。(闫方洁《技术理性、大众文化与虚假需求:马尔库塞消费社会批判的现代性维度》,《东方论坛》,2012年第2期)专题研究社会热点,需要积极主动地关注、思考现实生活,更需要阅读专业书籍来提升剖析社会热点和社会问题的能力。教师可以指导学生阅读一些西方社会学书籍,开阔视野,最终实现写作内容的深刻。