摘要

学前教育是人类教育教学的基础,是学前教育学的重要内容之一。学前教育是由家长及教师共同努力下来开展的教育,是双方有目的、有计划且科学的对幼儿进行的教育。科学的有效的教育教学方法直接关系到幼儿的学前启蒙教育及日后的终身学习,因此幼师的专业知识掌握情况就显得格外重要。本文就学前教育中的科学领域及其子领域数学领域这两个领域的知识、学问进行剖析与钻研,深入探讨对于学前教育的科学、数学领域知识程度提高的方法,为日后的学前教育其他领域研究提供借鉴和参考。