素质教育下小学生性格培养

作者：朱亚莉

来源：小学科学(教师版), 2018, (06): 177.

<正>性情品格,指人在自身态度和行为上所表现出来的心理特征。一个人的性格一旦确定,就很难再改变,因此,学生应该在性格培养的关键期——小学时期,通过家长和教师的帮助形成一个良好的性格,从而为以后个人的发展发挥重要的作用。本文从树立自信心、集中注意力、激发兴趣、养成习惯四个方面来阐述素质教育下学生性格的培养。