该文从文秋芳老师产出导向法教学理念得以启发，试图从加强人文目标培养、使用教材和把控学生语言输入输出质量三个方面解决自己在高级英语课程教学中存在的困惑和学生课堂上语言输出质和量都不高的问题，也希望对学生以后更高阶段的学习有所帮助。
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