友善是社会主义核心价值观中个人层面的价值观之一,新时代大学生是高知群体,是德才兼备的一代,应当具有友善这一价值观。对大学生进行友善观教育是当前高校的重要使命和历史任务,因此文章从新时代大学生友善观理性透视、友善观教育面临的困境、友善教育路径以及对当前培育大学生友善观研究现状的总结评价等方面进行了研究,以期为未来的研究提供借鉴。
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