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摘要
在当今时代背景下，飞速发展的科技已经成为改变社会各个领域的主要力量。特别是在教育领域中，科技已经成为实现教育现代化的基础条件，传统教学模式面临极大挑战。随着新课改的不断深入，如何让学生自主融入课堂学习、高效掌握地理知识、提升其地理应用能力已经是当前诸多高中地理教师亟待思考的首要问题。在此背景下，微视频作为一种新型教学模式应运而生，高中地理教师应当抓住这一发展机遇，将微视频合理应用在高中地理课堂教学中。本文立足高中地理教学实践，首先界定微视频概念，总结应用微视频教学的原则，最后阐述微视频在高中地理课堂教学中的应用研究。
