专利是培养大学生创造力的重要手段之一。通过分析专利和创造力之间的内在关系,加强制度建设,提供良好的学生创造力培养条件和环境,构建全方位、多层次的专利培养模式,使得学生的实践性成果与文献性成果得以良性互动,研究成果可为地方普通高校的学生创造力培养提供借鉴。
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