许多升入高中的学生确定了参加高考音乐联考的目标后,不论是拥有"琴童"经历的学生,还是刚入门不久的学生,如何在两年半的时间里高效率地学习钢琴这门乐器,成为摆在学生和授课教师面前最主要的问题,解决此问题的一个至关重要的因素就是练习曲的选择。本文强调了练习曲学习的重要性,通过对高中音乐特长生群体的现状分析以及分类,再结合练习曲的分类及合理选择等方面进行探讨,从而寻找出高效的练习途径。
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