科研之友
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摘要
<正>数学是一门偏重于理解的学科,要推动学生的数学理解,问题是关键,只有在合适的问题引领下,学生才能展开有效的数学探究;只有在问题驱动下学生才能深入地探析数学规律,建构立体化的数学知识体系。从这个角度来看,"三疑三习"无疑是一种有效的数学学习方式。一、何为"三疑三习""三疑"指的是学生借助数学问题来学习的过程,与数学问题的处理密切相关。设疑主要指创设合适的问题情境或者选择适切的问题背景来引导学生发现问题。质疑指学生要能够从自己的角度提出问题,能够在交流问题中阐述自己的独特见解。释疑包含分析问题和解决问题两个方面,
