<正>目前,在初中英语课堂教学中存有很多影响课堂教学有效性的因素,要想提高初中英语教学质量,就要对这些影响因素进行着重分析,并采取科学有效的教学策略进行完善,这样才能实现最终的教学目的,满足新课程要求。一、主要影响因素(一)传统的教学理念现如今,在初中英语课堂教学当中,有很多教师仍然采取传统的教学理念开展课堂教学活动,不仅将自己作为课堂主体,而且采取的教学模式也是以填鸭式为主,在课堂上,只是一味地向学生进行英语
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