摘要

<正>随着我国教育事业的发展,新课标改革行动的稳步落实,教师在语文课程中融入对学生人格养成的教育,使学生的思想情感得以升华,有助于深入挖掘学生的内在潜力,促进学生情感的发展,提高学生的综合素质。一、从教师自身流露真情实感,对学生产生感染作用教学中,教师的教学方式对学生的情感教育起到主导作用,教师自身的教学思想和对学生的态度显得尤为重要。教师在教学前一定要先明确教学思想,积极与学生进行沟通,充分了解这个年龄段学生的心理特征和性格特征,善于倾听、引导,