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摘要
为了解西部地区高等融合教育的发展现状，使用自编问卷对西部三所综合类大学的438名普通大学生进行高等融合教育接纳度的调查，结果发现：西部高校大学生对高等融合教育接纳度整体水平较高，对残疾大学生的情感态度和行为支持呈积极取向，不同性别、年级、专业和生源地的学生对高等融合教育态度有明显差异。建议加强对残疾大学生群体的关注，提升对高等融合教育的认知层次；开展多维融合交流活动，形成关爱残疾大学生的良好氛围；促使高等融合教育高质量发展，提高对高等融合教育的接纳水平。
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单位四川文理学院; 贵州工程应用技术学院
