摘要

创刊于1930年的《国立武汉大学社会科学季刊》,在众多欧美派知识精英的通力协作之下,既以西学为媒介流通、积累新知,又作为"文本载体"展现了进入公共领域的多重途径与方式。因而借由该刊物中学人、引介与话语表达等话题的探究,既可追寻近代知识的引介与导入,亦可透视知识精英话语空间的具体形态。

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