小学体育中如何实现“课课练”到“天天练”的转变

作者：蔡敏

来源：新课程导学, 2020, (23): 65-66.

• 课课练
• 天天练
• 小学体育

近期,随着社会对青少年身体素质的关注,传统"课课练"的体育运动训练方式已经不能满足学生的学习需求,因此,教师也应当通过融入游戏、分层训练和应用微课技术等方式,调整以往的体育运动训练形式,逐步实现"课课练"到"天天练"的转变,让学生形成天天练习的习惯。