信息化背景下，多媒体成为幼儿园语言教学不可或缺的教学辅助手段，在语言教学中应用具有其独特优势，但也存在着多媒体设备陈旧，教师多媒体教学理念存在偏差，多媒体与语言教学缺乏融合，教师亟需多媒体培训支持等不足。为了能使基于多媒体运用的语言教学不断优化，需要引入现代化多媒体教学设备，树立科学运用多媒体的教学理念，推进多媒体与语言教学深度融合，构建幼儿教师培训支持体系。
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