摘要

<正>当今社会注重对“学生发展核心素养”的培育,在这个大环境下中学开设的道德与法治课程教学正是落实学生核心素养的重要手段和必要途径;学生核心素养的养成主要是借助公共参与素养的落地来呈现,因此在教学中如何培育学生的公共参与素养,提升学生的公共参与能力,并在实际生活中得以落地就显得尤为重要。一、以人为本,促进学生公共参与意识的树立当代教育提倡“以人为本、立德树人”,重视对学生核心素养的培育,教师必须以“以人为本”为教学理念。在教学中,培育学生的公共参与素养,