护理人员突发公共卫生事件应急救援知识、态度、行为情况分析

作者：朱卫恒

来源：当代护士(学术版), 2022, 29(03): 88-90.

DOI：10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.08.029

• 县级医院
• 护士
• 突发公共卫生事件
• 知识
• 态度
• 行为

目的 通过对江西省中北部某县级医院的护士进行应对突发公共卫生事件应急救援相关知识、态度、行为的调查，探索提高县级医院护士应急救援能力的可能途径和方法。方法 收集来自江西省中北部某县级医院118名护士的调查问卷，分析其应对突发公共卫生事件方面的知识、态度和行为的情况。结果 该县级医院护士在应急救援知识部分总得分为(70.2±12.9)分，低、中、高水平得分的占比分别为21.2%、66.9%、11.9%;应急救援态度部分总得分为(12.5±1.6)分，低、中、高水平得分的占比分别为0.8%、74.6%、24.6%;应急救援行为部分总得分为(9.2±2.5)分，低、中、高水平得分的占比分别为37.3%、55.9%、6.8%。护士的应急救援知识、态度和行为存在正向的关联。结论 县级医院护士突发公共卫生事件应急救援知识、态度和行为总体处于中等水平，应急救援能力有待提高。