初中体育课堂教学环境优化策略研究

作者：张修华

来源：智力, 2020, (36): 27-28.

• 初中体育课堂
• 教学环境
• 优化策略

教师在教育教学活动中要发挥教育的育人功能,实现教学内容与学生发展的紧密结合,而教学环境恰恰是学生成长的主要影响因素。笔者结合自身教学经验,围绕初中体育课堂教学环境优化策略展开分析研究。