摘要

随着语文教学的逐渐深入,高中语文阅读的教学方式也发生了转变。过去照本宣读的教学方式已不适合当代学生的学习发展,而探究性阅读教学方式要求学生自主学习,对文章展开研究阅读。教师更注重培养学生在阅读时的独立思考能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。