<正>小学生的阅读素养主要是指运用认读、理解、鉴赏等能力有效开展阅读实践活动，成为合格的阅读者。在具体实践中，教师要从提升学生阅读素养的高度出发，指导学生学会自主解读文本，找到阅读的有效方法与路径，朝着合格阅读者的目标前进。一、掌握方法，自主解读文本
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