在OBE理念下,主张将预期的学习效果作为整个教学的目标,对每个教学活动进行引导,制定出科学合理的教学方案,并将教学成果与教学设计进行比较,分析教学设计是否合理。通过预期学习目标的设置,引导整个教学方案的方向,为教学设计提供思路和目标。高校在进行英语教学活动时应积极构建混合式教学模式,不断优化英语教学效果,提高学生的英语实际运用能力。
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