小妙招，“习题”变游戏

作者：谭春兰

来源：小学教学(数学版), 2020, (10): 46-47.

<正>孩子们几乎每天都要做数学习题,多数时候,我们的习题都比较乏味,怎样给普通"习题"增加一些调味料,使之变身为游戏呢?可以试试下面的招数。策略1:使用游戏元素,营造游戏氛围计时是简单又有效的游戏元素之一,当计时器出现在屏幕上方并启动了倒计时时,学生顿时就感受到了压力,不由自主地加快行动开始通关,这时,简易游戏雏形就出现了。