核心素养下的英语读写结合教学策略研究

作者：张恬

来源：英语画刊(高级版), 2020, (20): 63-64.

<正>小学英语教学中"读"与"写"是基本的技能之一。核心素养下小学英语读写结合教学既要传授相关的读写技巧,又要注重核心素养内容的融入,提升学生读写能力以及英语素养的同时,更好的适应社会发展,实现终身受益。一、借助读写结合教学,提升学生语言能力小学英语读写结合教学中应注重提升学生的语言能力,使学生能够正确理解英语内容,并能运用英语知识进行正确的表达,以促进学生核心素养的提升。