<正>安徽省"国培计划(2018)"为"国培计划"——中西部项目,项目采取"省级规划、市级统筹、县级落地"的运行机制,推行项目规划"自下而上",项目设计按"需求主导"的原则进行实施。在"国培计划"送教下乡活动中"突出现场诊断、课例运用、实践指导、成果评价"等,整体提升农村中小学幼儿园教师的课堂教学能力。笔者作为"国培计划"送教下乡"县级落地"活动的组织者,在活动定位、项目
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