摘要

随着全球竞争加剧,我国经济的转型升级与产业结构的优化调整也不断加快。当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要。如何培养出满足企业需求的技能型人才,以更好地适应"工业 4.0"和"中国制造 2025"的发展需要,成为现代职业教育的挑战。经过探索和借鉴国外经验,开展现代学徒制试点工作开展已经近五年,在培养的过程中受教育者既是学校的学生,又是企业的准员工,深化产教融合,既满足了企业对员工的职业技能和职业素养的要求,同时也提高了职业院校学生的就业率和就业质量,从而更进一步提升毕业生就业竞争力。

  • 单位
    河南农业职业学院