高师院校数学课程与教学论课程如何应对当前基础教育改革

作者：阿吉木·优力达西

来源：首都师范大学学报(自然科学版), 2013, (04): 19-22+32.

• 数学教学论
• 新课程
• 存在问题
• 教学改革 mathematics teaching methodology
• new curriculum
• occurring problems
• teaching reform.

数学新课程标准引发的教育改革给师范院校提出了新的挑战,从而使培养中学数学教师的高师数学教育中重要的、有特色的课程—数学课程与教学论(简称"数学教学论")面临了新的挑战.本文主要通过课堂教学、听课、调研等方面对当前"数学教学论"课程教学中存在的主要问题作以分析,提出相应的改革措施,介绍了以积极应对基础教育课程改革的方法.

• 单位
  喀什大学