<正>"我只剩语文作业了"。"我还有日记没写"。"课文读不读老师又不知道"。"语文作业那么多样,真麻烦"等。关于语文作业,学生不满的语言常常脱口而出。学生对语文作业的反感,令身为语文老师的我感到十分尴尬,怎样让学生爱上作业,我一直在摸索,总是战战兢兢。一、课堂作业少而精作业练习要从紧扣重点、加强探究、注重选择、把握难度等方面进行精选。课堂教学中,要夯实基础性训练,要强化作业题目的典型性和示范性,拓展"双基"功效,做到训练一
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