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摘要
全科医学是一门新的综合临床医学学科,目标是培养能在国家界定的基层医疗机构从事常见病、多发病的诊治,开展集健康教育、疾病预防、疾病诊治、卫生保健、疾病康复、计划生育为一体的初级卫生保健服务工作的应用型医学人才。结合免费定向全科医学生自身特点及培养目标,探索适合学生的教学方法,从重视教学准备人手,根据不同教学内容采用多种教学方法,重视临床基本技能训练和临床思维培养,注重人文素质培养,加强双语教学使学生全面提高,取得较好效果。
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全科医学是一门新的综合临床医学学科,目标是培养能在国家界定的基层医疗机构从事常见病、多发病的诊治,开展集健康教育、疾病预防、疾病诊治、卫生保健、疾病康复、计划生育为一体的初级卫生保健服务工作的应用型医学人才。结合免费定向全科医学生自身特点及培养目标,探索适合学生的教学方法,从重视教学准备人手,根据不同教学内容采用多种教学方法,重视临床基本技能训练和临床思维培养,注重人文素质培养,加强双语教学使学生全面提高,取得较好效果。
