如何借助学习任务群引导学生阅读整本书——以《红楼梦》的教学为例

作者：李晨晨

来源：语数外学习(数学教育), 2023, (11): 22-23.

<正>《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》把“整本书阅读”归为一个学习任务群。新教材不仅指定了必修阶段的阅读篇目，而且规定了学分和学时，以确保学生在阅读整本书时更加专注。整本书阅读是以学生为主体开展的自主学习活动。作为语文教师，我们要围绕文本来设计学习任务，以帮助学生深入地理解其内涵，从中汲取营养，逐步形成丰富的精神世界，拥有正确且成熟的世界观、人生观和价值观。