新时期对高师声乐教学改革的思考

作者：杨建生

来源：艺术品鉴, 2018, (26): 146-147.

• 新时期
• 高师声乐教学
• 改革

自改革开放以后,高师声乐教学改革也深入推进,并获取了一系列成就,但是也存在着很多不足之处。近年来招生院校越来越多,招生人数也不断扩大,最终导致招生数量与教学质量、招生数量与课程体系、新旧教学方法等方面出现了很多矛盾,对高校传统精英文化教育课程体系带来了巨大冲击。在教育体制与观念不断深入改革过程中,高师声乐也要加快改革步伐,要求我们转变声乐教学方法与内容,提升教学的有效性,让高师声乐教学改革取得新成效。本文首先概述高师声乐教学改革的必要性,然后分析了高师声乐教学的现状,最后提出了新时期高师声乐教学改革的建议。