商务英语课程教学可以培养和塑造精通商务语言和商务知识的双重性人才。但是传统的商务英语教学模式单一,学生只能掌握理论知识,教学中缺少真实的商务语境和环境,对于商务的评估体系不健全。本研究是将多模态教学模式引入到商务英语实践课程中来,通过利用多模教学资源,创设商务仿真环境与语境,通过资源整合刺激学生的多感官从而在实践中对所学知识进行内化吸收,从而达到符合各项真实商务活动的目的。
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