团体心理辅导作为一种新兴的教学方式,对学生自身的身心健康水平产生积极的影响。通过对心理健康教育的特点与作用、教学实践过程中的难点以及其具有的优势开展探究,旨在增强团体心理辅导在教学过程中的可操作性,提高教学效果。