<正>园本课程作为幼儿园教育教学活动开展的基础，决定着幼儿园教育教学的质量和水平。自然教育思想旨在充分维护幼儿天性的前提下帮助幼儿掌握高效率的学习方法，增加生活实践经验。在开展课堂教育教学及社会实践活动时，充分开发利用相关课程资源是一项重要举措。而课程资源不局限于教材或者相关的辅导资料，还包括丰富而多样的自然资源。充分挖掘幼儿园内部自然资源开展幼儿教育教学活动，引导幼儿群体在参与亲自然项目的过程中感受生命的律动，感悟生命的真谛。
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