摘要

从我国高等教育的需求与供给出发,分析了大学生就业缺口的形成机制,指出了大学生就业缺口是高等教育的社会成本与个人成本之间、社会收益与个人收益之间扭曲的结果,只有通过教育系统内部和外部的全面调整,才能真正实现教育与社会发展的良性互动。

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