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摘要
<正>鉴赏是指人们对艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。进行诗歌鉴赏教学时,教师应引导学生从文字入手,调动已有生活经验和文化知识,对诗歌进行深入感受和体验,获得审美享受。教材研读要有深度。周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》是高中语文诗词选修教材第三单元扩展阅读篇目,是一首以思乡为主题的词。从鉴赏的角度观照,这首词在意境营造、情感表达和遣词造句上都具有特色。意境营造上,由室内的湿热静谧到室外的鸟雀檐下戏语,再到水边荷叶田田、荷枝娉婷,笔法凝练细腻、生动传神。情感表达上,整首词真切饱满,将思乡之情娓娓道来,令人黯然。语言雕琢上,讲求"辞工",如"呼""清圆""举"等词的考究,以及"叶上初阳干宿雨"词序的调整,清新自然,恬淡雅致。
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