新课标下小学语文课前预习的有效性提升方法

作者：杨莹

来源：新课程导学, 2019, (36): 57.

• 小学语文
• 课前预习
• 方法

在《小学语文课程标准》中重点提出了课前预习的重要性,并且主张先学后教,让学生养成良好的课前预习习惯,掌握科学的预习方式,锻炼自学能力,这对于小学生的学习与发展起到了至关重要的作用。基于此,本文从课前预习的重要性入手,重点分析了提升小学语文课前预习有效性的方法,以供参考。