如何提高跑在小学低年级教学实践中的效果

作者：杨薇薇

来源：体育风尚, 2018, (03): 246.

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跑是人类的基本活动形式之一,也是贯穿于整个学生时代体育教学的内容之一。然而,为了把小学低年级跑的课上得更有乐趣,让学生对跑产生兴趣。本文从拓展跑的形式、创新跑的游戏、提高跑的过程评价,简单论述了如何提高跑在小学低年级教学实践中的效果。