思想政治教育是高水平临床医学人才培养的重要内容。在"健康中国"大背景下,《预防医学》课程是实现课程思政的良好载体,开展思政教育也是课程的内在动力需要。通过加强教师课程思政意识、优化教学设计,挖掘我国优秀传统文化、时代先锋人物事迹、现代医学技术创新等内容中的思政要素,将思政教育融入专业教学,实现立德树人的最终目标,培养具有"上医治未病"、"医防融合"理念的临床医生。
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