摘要

随着互联网、大数据、人工智能等技术的广泛推广与应用,高校课程思政也应当与时俱进,将课程思政与VR技术相结合,将课程中思政的结合点通过VR技术还原为虚拟的世界,通过VR系统的沉浸式体验,使学生能够身临其境产生共鸣,更好地实现价值引领,从而满足当今社会人才培养的需求。VR技术作为一种辅助教学手段与课程思政相结合,可提高课程思政教育的时效性、趣味性与科技感,也可实现课程思政教育资源共享,优化课程思政实践环境,提高课程思政的教学效果。

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