高职专院校作为我国实践型人才的培养阵地，有必要在体育教学中加强对学生身体素质、健康意识和综合能力的培养。结合现代职业教育的需求，提升学生的综合素养，从“三教”改革层面着手，加强对体育教学的创新。该文解读了高职“三教”改革的内涵，结合高职专院校教学“三教”改革的重要性，分析了具体的改革目标和策略。
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