基于项目研究模式的中学生创新能力的培养与实践

作者：潘敏; 邓荣标

来源：课程教育研究, 2014, (07): 21.

• 项目研究
• 校本课程
• 创新人才
• 培养模式

在提高青少年的科技文化素养、创新能力的探索中,素质教育如何切入到学校教育中来是一个重要问题。本文以电子创新校本课程实施为例,对项目研究模式的教育意义作了一些阐述,探讨了项目研究为模式的电子创新人才培养模式的构建与实践。

• 单位
  广州大学附属中学