<正>在创新教育思想指导下,初中数学教师应重视数学课堂质量问题,花费一定的时间和精力改进教学方法和教学策略,抛弃过去的"灌输教育"教育模式,立足于初中生的知识能力和发展需要,实施创新教育改革。在目前的初中数学课堂教学模式中,越来越多的教师开始关注学生学习兴趣的培养,希望调动他们的主观能动性,提高课堂教学质量。通过高效的课堂教学活动,一方面实施文化知识,完成教学任务,另一方面激发学生的想象力和创造力,为
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