“互联网+”背景下家校共育的新趋势、新特点和新策略研究

作者：高国云

来源：新课程, 2021, (07): 46.

• “互联网+”
• 家校共育
• 新趋势
• 新特点
• 新策略

家庭教育与学校教育两者之间有着十分重要的联系,共同配合、共同进步才能给予学生更好的教育,为学生提供更优良的学习及生活环境,并为学生的全面发展和心理健康提供有力保障。在"互联网+"背景下家校共育需要进一步完善教育策略,充分借助互联网及信息技术开展教育,提升教育资源利用率,提高家校共育效果。就"互联网+"背景下的家校共育作出分析,提出几点建议以供参考。