横向阅读——英语阅读能力培养新路径

作者:李鸿飞; 何红杉
来源:英语广场(学术研究), 2022, (36): 125-128.
DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2022.36.003

摘要

英语分级阅读在课外阅读和家庭阅读等场景中发挥重要作用,但了解并掌握科学合理的方法策略相对较难。本文从普适性方法论出发,借鉴国内外相关学术理论,探究横向阅读的科学理论依据和构成,讨论其对提升阅读能力的意义,并为其实施开展提供可行性建议。

  • 单位
    外语教学与研究出版社

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